近年來(lái)，隨著社會(huì)的高速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，以及在國(guó)家相關(guān)政策的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，智慧校園的建設(shè)速度越來(lái)越快，同時(shí)越來(lái)越多的地區(qū)和學(xué)校高度關(guān)注和積極引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以打造平安、綠色、智能、高效和人性化校園，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。
為將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合，并使用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和其他創(chuàng)新技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，國(guó)家相關(guān)部門(mén)發(fā)布了多項(xiàng)政策，在社會(huì)發(fā)展與政策要求的雙輪驅(qū)動(dòng)下，智慧校園成為當(dāng)前教育信息化的重要組成部分。
在學(xué)校要不斷應(yīng)用新的技術(shù)來(lái)改變教學(xué)方法的同時(shí)，由于在傳統(tǒng)校園中存在諸如設(shè)備繁多、水電氣熱公共資源消耗大和多元化場(chǎng)景需要更高的安全告警和防范措施等挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的技術(shù)手段難以統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)智能控制和管理，更無(wú)法滿(mǎn)足相關(guān)政策對(duì)智慧校園建設(shè)的要求。因此，諸多學(xué)校也在積極尋求建設(shè)智慧校園的解決方案。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起和發(fā)展，為智慧校園的建設(shè)提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。而LoRa作為一種發(fā)展較早、應(yīng)用非常成熟且擁有龐大生態(tài)系統(tǒng)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，自組、安全、可控的特點(diǎn)已被廣泛應(yīng)用于智慧校園。
在今天的校園中，除了傳統(tǒng)的智能表計(jì)與公共資源管理、智能消防、智能照明、智能門(mén)窗安防與人員進(jìn)入管理、智能資產(chǎn)管理和智慧停車(chē)等應(yīng)用，LoRa技術(shù)還在教室等諸多場(chǎng)景中發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，成為了推動(dòng)智慧校園建設(shè)最重要的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之一。
智慧教室是一個(gè)新的應(yīng)用場(chǎng)景，它作為智慧校園的重要組成部分，在其實(shí)際需求及政策要求的推動(dòng)下，基于LoRa的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在幫助智慧教室建設(shè)邁向更高的標(biāo)準(zhǔn)。
1、教學(xué)智能聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)
讓教學(xué)以師生體驗(yàn)為中心，便于老師采用多種形式的互動(dòng)教學(xué)方法，幫助老師更簡(jiǎn)單、更輕松地開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)、探索式教學(xué)。
2、電教物聯(lián)融合系統(tǒng)
通過(guò)電子班牌設(shè)備，師生不僅可以直接進(jìn)行教室預(yù)約、課表查詢(xún)等操作，還能通過(guò)電子班牌直接進(jìn)入到信銳物聯(lián)網(wǎng)管理平臺(tái)，通過(guò)教學(xué)一體機(jī)智能管理系統(tǒng)，對(duì)教室教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行管控、設(shè)置聯(lián)動(dòng)策略。
3、軟件定義情景模式
可通過(guò)情景面板設(shè)置常見(jiàn)教室情景，讓教室一鍵即所見(jiàn)。例如，當(dāng)老師要進(jìn)行PPT或者短視頻播放和講解時(shí)，點(diǎn)擊演示模式后激光投影儀會(huì)自動(dòng)打開(kāi)、黑板燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，一秒即可進(jìn)入預(yù)先設(shè)置好的演示環(huán)境中。
4、環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教室溫濕度、光照強(qiáng)度、空氣質(zhì)量等各個(gè)方面環(huán)境參數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，環(huán)境數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)回傳至校園物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過(guò)物聯(lián)策略、設(shè)備聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)教室環(huán)境智能化管控，確保教學(xué)環(huán)境處于舒適狀態(tài)。
5、用電安全系統(tǒng)
通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)可以遠(yuǎn)程查詢(xún)空氣開(kāi)關(guān)線(xiàn)路電壓、漏電電流、線(xiàn)路功率、線(xiàn)路電流、開(kāi)關(guān)狀態(tài)等用電數(shù)據(jù)和存在的安全隱患，有效防止電氣火災(zāi)的發(fā)生，全方位保護(hù)用電設(shè)備設(shè)施的安全。
6、智能門(mén)鎖管理系統(tǒng)
采用LoRa低功耗廣域網(wǎng)技術(shù)和成熟的ZigBee自組網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，保證大量智能門(mén)鎖數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)上傳并穩(wěn)定應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)智能門(mén)鎖全功能、全狀態(tài)的平臺(tái)可視。
憑借其經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的技術(shù)和成熟的生態(tài)系統(tǒng)，LoRa的自組、安全、可控特點(diǎn)將為中國(guó)諸多行業(yè)的智能化建設(shè)提供支持與幫助。
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